МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Здание образовательной организации условно-доступно-оборудовано  для инвалидов и  лиц с ограниченными возможностями здоровья, оборудован пандус.
Имеется система видеонаблюдения. 
ДОУ создает необходимые условия для организации питания и медицинского обслуживания воспитанников, в том числе для детей-инвалидов и воспитанников с ОВЗ.
В ДОУ оборудованы учебные кабинеты(кабинет логопеда, кабинет педагога-психолога, объекты спорта, музыкально-спортивный зал), имеются в наличии массажные мячи, массажные дорожки, ребристые доски, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Все кабинеты условно приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
В ДОУ созданы условия для охраны здоровья воспитанников, в том числе для детей-инвалидов и воспитанников с ОВЗ.

 Для создания предметно – развивающей среды в соответствии с возрастными особенностями детей были приобретены: игровые комплексы, мягкие игровые модули, мягкая игровая мебель (диван, 2 кресла, стол). Приобретены комплекты   костюмов (русские народные, ягодки.)
Во все шесть групп были приобретены для сюжетно – ролевых игр: куклы, коляски, машины, музыкальные инструменты, конструкторы, настольно – печатные игры, игры для развития мелкой моторики рук, игры на логическое мышление, правила дорожного движения, МЧС, канцелярские товары (альбомы, краски, пластилин, цветная бумага, цветной картон, карандаши, ножницы и т. д. )

Оборудованные учебные кабинеты - образовательная деятельность и коррекционная работа реализуется в игровых помещениях, в соответствии с ФГОС ДО.

Объекты для проведении практических занятий - образовательная деятельность и коррекционная работа реализуется в игровых помещениях, в соответствии с ФГОС ДО.

Библиотека: отдельного  помещения  нет,  литература  находится  в  методическом  кабинете: учебная  и  методическая  литература, периодическая  печать,  детская  художественная литература.
Методический кабинет пополнился новым наглядным и дидактическим материалом, дидактическими играми, новой методической литературой по ФГОС.
Музыкальный зал Паспорт музыкального зала и кабинета.  пополнился музыкальными инструментами, праздничными баннерами. Приобретены праздничные шторы по сезонам: (зима, лето, осень, весна) Пошиты костюмы (танго, кадриль, голуби, матрешки).

Вид объекта сорта (спортивного сооружения)

Спортивный зал - второй этаж. Совмещен с музыкальным залом, оборудован стандартным и нестандартным оборудованием для проведения спортивных занятий и мероприятий. Оборудовано место для хранения спортивного инвентаря.

Спортивная площадка (стадион) - территория МБДОУ. Введена в эксплуатацию в сентябре 2020 года. Содержит оборудованную зону для прыжков, метания в цель, лазания, бега и  оборудованную зону для игровых видов спорта: футбол, баскетбол.

В 2020 году на всех игровых участках установлено новое игровое оборудование и безопасное покрытие.
Для физического развития детей приобретены: ленточки, дуги для лазанья, мячи разных размеров, мешочки для метания в цель, флажки, султанчики, спортивные маты, массажные дорожки, дорожка движения мягкая, канаты, лыжный инвентарь.

Кабинет учителя – логопеда Паспорт логопедического кабинета. пополнился компьютером, индивидуальными инструментами для оказания логопедической помощи детям, методическими пособиями.
Кабинет педагога – психолога Паспорт кабинета педагога - психолога. пополнился компьютером, игрушками и коррекционно-развивающими пособиями для индивидуальной работы с детьми.

Медицинский кабинет

Медицинская деятельность осуществляется на основании соглашения « О совместной деятельности по организации медицинского обслуживания воспитанников образовательного учреждения» с ГБУЗ «Смирныховская ЦРБ» от 2017 года.
В детском саду имеется медицинский и процедурный кабинеты, санузел.. Медицинское обслуживание осуществляется медицинской сестрой Деревянко Натальей Николаевной (образование: Южно-Сахалинское медицинское училище, 1994 г., сертификат на право заниматься медицинской деятельностью от 16.06.2018г.; стаж работы 22 года.)
Медицинская сестра:
Исходит из интересов ребенка, в вопросах его оздоров­ления и физического развития.
Оказывает необходимую и возможную помощь админис­трации и педагогическому коллективу ДОУ в решении за­дач по сохранению и укреплению здоровья детей, созда­нию благоприятной валеосферы ребенка, даёт рекомен­дации родителям по реабилитации детей, на­правляет в случае необходимости к специалистам.
Учитывает в своей деятельности конкретные обстоятель­ства и руководствуется принципом «не навреди», принимает решения и ведёт работу в формах, исключающих возможность нанесения вреда физическому и психичес­кому здоровью детей.
Соблюдает профессиональную этику, не распространяет сведения, полученные в результате диагностической, профилак­тической, консультативной работы, если ознакомление с ними не является необходимым для решения конк­ретных проблем и может нанести ущерб ребенку и его окружению.

ВИДЫ МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1. Выполнение "Инструкции по охране жизни и здоровья детей".

2. Соблюдение санитарно-гигиенического, санитарно-эпидемиологического режимов во всех помещениях ДОУ.

3. Организация физического воспитания, проведение закаливающих мероприятий,прогулок,режима дня.

4. Контроль за работой пищеблока и его персоналом, организация питания, выполнение натуральных норм.

5. Совместно со специалистами поликлиники проводит медосмотр детей подготовительной группы.

6. План по вакцинации детей.

7. Прохождение медосмотра сотрудниками ДОУ.

8. Первая медицинская помощь детям и сотрудникам.

9. Осмотр детей во время утреннего приёма, изоляция заболевших детей, санитарно-просветительская работа с родителями и сотрудниками.

Советы для родителей в период эпидемии гриппа и ОРВИ

Памятка по профилактике ОРВИ и гриппа

 

ОБ УСЛОВИЯХ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 

Здоровье ребенка и его полноценное развитие зависит от условий окружающей среды, от рационального питания и правильного ухода и воспитания ребёнка. В нашем детском саду воспитанники находятся на дневном, 10,5 часовом пребывании с трёхразовым питанием, которое обеспечивает 75% суточной потребности детей в основных пищевых веществах и энергии. Питание осуществляется по 10-дневному перспективному меню, приём пищи происходит в групповых помещениях, время пищи постоянное, ежедневно дети получают бутулированную воду, проводится витамизация третьего блюда. Пища для детей готовится на пищеблоке д/сада, Оснащенность пищеблока 85%. Заключены договора на поставку продуктов питания.

БЕЗОПАСНОСТЬ: В детском саду установлена охранно-пожарная сигнализация, на этажах расположены планы эвакуации, в коридоре ДОУ расположены стенды по противопожарной и антитеррористической безопасности. проводятся инструктажи и тренировки по эвакуации воспитанников и сотрудников из здания в случае возникновения ЧС, проводятся видеоуроки для сотрудников по пожарной безопасности.

Паспорт доступности ОСИ.

Анкета к паспорту доступности ОСИ.

Акт обследования к паспорту доступности ОСИ.

Контрольная форма обследования доступности приоритетных объектов и услуг социальной инфраструктуры для инвалидов и других МГН.

О средствах обучения и воспитания.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе лиц с ОВЗ.

Доступ к информационным системам и информационно - коммуникационным сетям.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

— о собственных электронных образовательных и информационных ресурсов (при наличии):
к собственным электронным образовательным и информационным ресурсам доступ обучающихся – не предусматривается.
— о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (при наличии):
сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов для доступа обучающихся – не предусматривается.

• Назад
• Вперед